Música; Tradición y Vanguardia

Estatus: Consolidado

Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento:

Investigación-Creación, Pedagogía y Ejecución de la Música Tradicional, Clásica y Contemporánea

PhD. Israel Moreno

PhD. Israel Moreno

Líder del CA

Mtro. Felipe Martínez

Mtro. Felipe Martínez

Integrante

DMA. Armida Rivera

DMA. Armida Rivera

Integrante

Mtra. Keiko Kotoku

Mtra. Keiko Kotoku

Integrante

Mtro. Roberto Palomeque

Mtro. Roberto Palomeque

Integrante

Esta línea estudia los procesos musicales desde su origen hasta la actualidad, proporcionando elementos para investigar, crear e interpretar las diferentes músicas que convergen en el desarrollo cultural tanto en los foros académicos y de divulgación. En este tenor, el Cuerpo Académico se propone abordar y desarrollar las siguientes acciones:

  • Interpretar y/o crear cualquier tipo de repertorio para diferentes tipos de dotaciones instrumentales a un nivel de excelencia dentro de los estándares internacionales, enfatizando los elementos necesarios para una correcta interpretación musical de acuerdo a los estilos y procesos históricos de las obras abordadas y su aplicación en la enseñanza en todos los niveles.

  • Investigar y comprender las formas musicales tradicionales promoviendo y proyectando la herencia artística musical de diferentes regiones, ponderando el estudio de la marimba desde el entorno social y cultural de Chiapas donde se desenvuelve con otras corrientes musicales tradicionales, populares y contemporáneas.

Dentro de esta LGAC se brinda la posibilidad de tener una línea de acentuación o énfasis académico en alguna de las siguientes opciones:

 

  • Músico  clásico-contemporáneo
     

Se define como el músico clásico-contemporáneo que interpreta cualquier obra existente para su instrumento en todos los estilos, como músico de orquesta, solista y músico de cámara, o en su caso crea obras musicales para cualquier dotación instrumental, a un nivel de excelencia dentro de los estándares internacionales de ejecución o como compositor o arreglista.

 

  • Músico tradicional
     

Se define como el músico instrumentista o creador con un enfoque en la música tradicional, principalmente en los instrumentos que se enmarcan en dichos géneros y estilos, desempeñándose como músico de un ensamble, como solista o realiza arreglos y composiciones afines. Quién además conoce y comprende las formas musicales tradicionales con el fin de promover el rescate, preservación y el estudio de la herencia artística musical de regiones específicas.

 

  • Pedagogía del instrumento
     

Definido como el músico que domina los elementos necesarios para una correcta interpretación musical de acuerdo a los estilos y procesos históricos de las obras musicales abordadas en su instrumento y su aplicación en la instrucción mediante el estudio y aplicación de los diferentes métodos de enseñanza musical interpretativa.

 

Nota: Cualquiera de las tres líneas de acentuación deberán ser definidas por el alumno desde la presentación de su plan de trabajo académico o al inicio de sus estudios de maestría, ya que la línea elegida será abordada desde el primer semestre en las asignaturas de Instrumento y Ensamble, y reforzadas a profundidad dentro de las asignaturas optativas por líneas de acentuación.

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